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    学情分析  《松鼠》是部编版语文五年级上册第五单元的说明性课文,与《太阳》一文相比,它的语言更为活泼生动,情趣盎然,是典型的文艺性说明文。作者布封,素以描写动物的“人性化”、“人格化”著称,《松鼠》一文较为显著地体现了这种说明风格。作为一篇精读课文,学生不仅要能梳理清楚松鼠的写作顺序,提炼梳理松鼠的相关信息,还要更为深入的理解文本的说明风格,感受作者对松鼠洋溢的喜爱之情,在比较中运用到实践中去,掌握更多的写作技巧,提高自己的写作水平。教学工具本班学生学习成绩中上占二分之一左右,一半学生成绩中等偏下。学生之前已初步接触过说明性文章以及说明方法,但是说明性语言在表达上的不同特色还是初步接触,实际说明方法运用尚未进行相关训练,需要慢慢引导逐步理解发现。由于学生层次差异,采取强带弱的方式,学习互助,帮助学生逐步成长。在问题设置中,教师要降低提问难度,引导落后学生跟上进度,增强学生信心,提升理解。教学资源1.网上查阅图片资源下载保存。 2.b站搜索相关松鼠的解说视频下载剪辑所需内容链接到课件中去。 3、网易音乐搜索下载嵌入课件。教学目标1、通过对比阅读,能体会说明性文章在表达...(教案全文约1025字) 17 松鼠_刘老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 06:27:54  视频时长:00:15:33