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Tag: 小蝌蚪找妈妈 1 小蝌蚪找妈妈
    学情分析 一年级的学生在经过一个多学期的学习，能够借助拼音读课文，大致了解课文的梗概。特别是有关童话故事，更能吸引学生。这篇看图学文以浅显的文字生动地描写了小蝌蚪找妈妈的故事，同时向学生叙述了小蝌蚪是怎样变成青蛙的。课文中人物角色较多，语言生动趣味性强。当学生朗读这篇课文的时候，一定会受到感染，在有声有色的朗读中一定会体会人物心情，读准相应语气，增强学生对自然科学的兴趣。同时结合文章对孩子进行孝的教育教学工具课件教学目标有感情地朗读课文通过看图学文了解青蛙在生长过程中形体上的变化，培养学生的观察、思维能力和想象、表达能力。理解父母对自己的爱教学重难点图文结合，理解课文内容。理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。教学方法朗读合作探究教学过程第二课时　　教学过程：一、创设情境，导入课题。1、播放音乐 世上只有妈妈好 2、同学们，你们都知道，一个离开了妈妈的孩子是多么的可怜啊！那我们今天来和小蝌蚪一同来找到它亲爱的妈妈吧3、小朋友，上节课我们认识了小蝌蚪这群可爱的小动物。你还记得它们的样子吗？（课件）指名说。热心的小朋友还帮助小蝌蚪找到了它妈妈，小蝌蚪的...(教案全文约1049字) 15 小蝌蚪找妈妈_卢老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-18 18:58:47　 视频时长：00:41:36

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