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Tag: 小数乘整数 小数乘整数（大单元教学）） 小数乘整数(1)
    学情分析  本章节内容是在学生学习了整数乘整数以及小数的加法后，有旧知做铺垫后，进一步将知识进行整合，转化为新知 教材内容紧扣生活实际，从买风筝入手，激发学生学习兴趣。 教材中的小数乘整数，是整个单元的启蒙，对于学生学习后面的小数乘小数有很重要的影响，所以在教材的编排方面，我们老师做了很多努力，如何让第一堂课就让学生对该知识点产生兴趣很重要 教材的编排充分考虑了学生的认知特点，站在学生的最近发展区，通过教师的引导，促进学生对知识的理解与掌握。教学工具学生已熟练掌握了两位数乘两、三位数计算的方法，并且在四年级下册的学习中已经认识了小数，会进行小数加减法的运算，具备了学习本单元新知识的基础。  通过学情调研，发现部分学生对于小数乘法还是不能正确理解，所以课堂上重在让学生在理解的基础上再进行计算。 学情调研后，重新调整教案，尽可能贴合学生的实际教学资源前期学习老师们制作的精美课件，后续我们自己探索，希沃白板制作课件 在课件的制作上要尽可能充满童趣，采用创新的方法吸引学生的有意注意。教学目标知识与技能：结合具体生活情境，使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理 过程与...(教案全文约1027字) 小数乘整数_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 06:18:42　 视频时长：00:14:11

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