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圆的认识(一)_谷老师_第一课时
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学情分析《圆的认识》是人教版小学数学六年级上册第五单元《圆》中的教学内容。圆是小学数学里最后教学的一个平面图形,也是教学的惟一一个曲线图形,是在学生学过了直线图形的认识、周长和面积计算,以及圆的初步认识的基础上进行教学的。本节课是《圆的认识》的第1课时,要求学生进一步认识圆、了解圆的基本特征、学会用圆规画圆,同时为进一步学习圆的周长和面积奠定重要的基础。教材通过对圆的研究,使学生初步认识到研究曲线图形的基本方法,同时,也渗透了曲线图形和直线图形的关系,这样不仅扩展了学生的知识面,而且从空间观念方面来说,也进入了一新的领域。教学工具在低年级的学习中,学生已经对圆有了初步的认识。可以在众多所画图形中较为准确地辨认出圆。有一定的研究图形特点的方法积累(如:对长方形和正方形的研究)。这些方法可以为课堂中学生研究圆的特点有一定启发。同时,学生能够体会到圆广泛的存在于我们的生活之中,并能举出生活中圆的例子。但不能很准确地对于生活中圆的例子进行准确性描述。举例说出生活中见到过的圆,学生回答:笔筒、胶条……不能正确认识到这个物体上的某个面是圆形的。但对于让学生做到真正深入认识圆是由之上的若干个点连接而...(教案全文约1713字) 发布时间: 2023-03-19 06:11:09 视频时长:00:14:44