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    学情分析  在六年级的课本中，学生们将学习与日常活动息息相关的话题。而本次备课的内容我选取的是Unit5Itwillbesunnyandcooltomorrow的第一课时PartA天气的话题的片段教学，主要知识点是让学生学会怎么用本课的句型来描述未来天气情况，同时，结合地理学科知识，简单讲解各个地区天气不同的原因是因为不同的气候带分布，这也是为后面PartD、PartF部分谈论各个城市不同天气打下理论基础，然后给同学们看看关于近几年恶劣天气给人们的生活带来的灾难的图片，并呼吁大家保护环境。 教学工具  本班六年级学生学习英语已经有三年多的时间了，对于单词的拼读、句子的理解也有一定的基础，再加之本课之前已经有接触关于天气的话题，且已经教授过B部分单词及短语，学生们有一定的基础，学起来相对轻松，这样也在一定程度上提高了学生参与的积极性。但对于基础不牢固、积极性不高的孩子，老师要多关注，上课时多引导。 教学资源1.从腾讯视频上找取地球气候分布的视频并进行剪辑，让学生通过视频了解各地不同气候的原因。 2.保护环境视频来源于TED演讲视频的片段教学目标知识...(教案全文约1475字) Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow Part A_第一课时_付老师_三等奖 发布时间： 2023-11-12 13:24:29　 视频时长：00:12:33

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