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Tag: 湖心亭看雪 总复习——《湖心亭看雪》单篇课文复习 13* 湖心亭看雪 第三单元《湖心亭看雪》第一课时
    学情分析《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇，写于明朝灭亡后。书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。全文不过一百六十个字，却把湖心亭的夜间雪景写得气象混茫、恍惚迷离，把作者拥毳围炉、深夜观雪的孤高性格和落寞孤寂的情怀展现得栩栩如生。同时在字里行间，流露出作者复杂而微妙的情感：既有独自赏雪的孤寂，又有偶遇知音的欣喜，还夹杂着作为亡国遗民的痛心与无奈，更让读者感受到作者的那份痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅趣。教学工具九年级的学生经过两年的学习，已经积累了一定的文言知识，对于文言文的阅读已初步形成了一定的学习方法，但对文言文阅读的深层次分析还不够到位，特别是对文章整体美感的赏析以及艺术表现手法的学习，在学法上还要加强指导。因此，结合《湖心亭看雪》这篇课文的特点，我设计了这一课时，意在激发学生学习兴趣，学会运用多种阅读手法，能粗步理解、鉴赏文学作品，受到高雅情操与趣味的熏陶，在活动中交流、在活动中探究、在活动中体验，让学生真正做课堂的主人。教学资源教学目标 1.知识与技能：有感情地朗读课文，学习作者细致入微和富有诗情画意的...(教案全文约1311字) 13* 湖心亭看雪_石老师_第二课时 发布时间： 2023-03-19 06:05:22　 视频时长：00:49:33

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