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第七单元 28.湖心亭看雪_第一课时_覃老师_一等奖
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学情分析八年级学生已有了学习文言文的基础,通过近初中一年多的学习,大部分学生已经能够自己结合注释翻译课文,所以在教学中教师可以把文章字句意思的理解让学生自己去做,但由于有一部分同学基础较差,所以必须要有小组合作交流的过程,同时对于文中的重点词语,难点句子,教师必须讲解,让学生理解。对于课文中景物描写,学生体悟有一定难度,但只要让学生多读,教师点拨,难度也不大。而作者情感的把悟,由于人生阅历不够的八年级学生,难度较大,教师需结合文章写作背景,抓住文章中及其重要的字词、句子,在反复诵读中体悟中才能有所收获。教学工具PPT课件(包括音频朗读)教学资源教学目标1、检查预习情况,让学生理解“更定、拏、一、客”词语的解释;理解文中“惟长堤一痕,湖心亭一点,余舟一芥,舟中人两三粒。而已”的意思。2、反复诵读,通过想象,感受雪后西湖的意境之美及作者的情感。3、感受作品的景物描写,掌握并运用白描手法。教学重难点反复诵读,感受作品的景物描写的特点;通过想象,感受雪后西湖的意境之美和作者感情。教学方法在反复诵读中疏通、理解、欣赏、感悟。教学过程一、新课导入有人说,没有看过西湖冬景的人,读读张岱的湖心亭看雪就...(教案全文约2119字) 发布时间: 2023-03-18 20:34:49 视频时长:00:39:23