相关课程

    学情分析 本课是部编版历史中外历史纲要上册第一单元第3课。本课共三目,分别是秦朝的统一、秦朝的暴政、秦末农民起义与秦的速亡。  本课内容集中在部编初中新教材七上9-10课。 教学工具 本知识点所在的课程是学生进入高中阶段的正式开始学习的第三课,高一学生正处在15—16岁之间,他们思维活跃,有强烈的好奇心。因此要针对学生的特点,调动他们身上的积极因素,充分发挥学生学习的主体性,鼓励他们以辩论等各种形式表达自己对于郡县制的看法。同时需要有历史唯物主义的观念。郡县制的内容在初中课本上有所涉及。本课利用问卷星对学生郡县制的内容进行了精准分析,确定了本课的重难点。本课拟采取创设历史情境,让学生角色扮演,自己体会当时的历史情境,通过发挥学生的主体性体会郡县制的知识点相关内容。 教学资源教学目标1、唯物史观:能够正确认识历史发展的趋势,认识维护大一统国家的必要 2、史料实证:能从从史料中提取郡县制的有效信息,作为历史叙述的可靠证据,并据此提出自己对于郡县制的历史认识。 3、家国情怀:从郡县制和中央集权的角度认识中国的国情,形成对祖国的认同感和制度自信 4、历史解释:可以通过辩论赛的形...(教案全文约983字) 第3课 秦统一多民族封建国家的建立_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:05:12  视频时长:00:14:37