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    学情分析七年级为学生学习历史的起始年级,学生普遍对历史学科没有过多的认识,而我们学校又因特殊情况,七年级为学校第一届学生,学生学习习惯等有待加强,需要教师设置有趣的环节去吸引学生的注意力,引导学生主动学习,在备课时要注重知识性和趣味性的统一,有利于课堂上调动学生的积极性。教学工具教材,教辅资料,PPT课件、希沃平台等教学资源教学目标一、知识与能力知道秦朝的统一,了解秦朝建立的中央集权制度,了解巩固统一的措施及其对巩固国家统一的作用。探讨秦统一的历史意义,培养分析问题的能力。学习识读历史地图。二、过程与方法识读《秦朝形势图》《秦朝的政治建制示意图》,研读文字材料、《统一文字》《统一货币》图片材料,获取历史信息。三、情感态度与价值观认识秦朝统一的历史意义。秦朝中央集权制度的确立,奠定了我国古代政治制度的基本模式。秦朝巩固统一的措施,对我国统一多民族国家的形成产生了深远影响。教学重难点重点:确立中央集权制度;巩固统一的措施。难点:中央集权制度建立的原因和内容。教学方法讲述法、谈话法、小组合作讨论法、自主学习法等教学过程秦统一中国【导入新课】[多媒体展示秦始皇图片和李白描写秦始皇的诗》]引出问...(教案全文约1581字) 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固 第9课 秦统一中国_第一课时_黎老师_一等奖 发布时间: 2023-03-18 22:03:16  视频时长:00:39:02