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    学情分析  《藤野先生》是新编教材八年级上册第二单元的第一篇课文。藤野先生是鲁迅先生著名散文集《朝花夕拾》的一篇经典回忆性散文,表达了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱治学严谨没有狭隘的民族偏见的高尚品质,作者追述了自己弃医从文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。学习这篇文章不仅能学到叙事性文章的写法,还能从中受到爱国主义的熏陶。 教学工具学生学习过《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》,对鲁迅及其作品《朝花夕拾》有一定了解,为学生走进文本奠定了基础;同时学生在品味语言中概括人物的形象特点有一定基础;对于人物描写的方法也有一定的积累,能通过概括事件把握人物性格特点。 1.学生基本能通过自主学习与小组合作,理清文章思路、感知文章大意;能通过品味语言,用自己的话概括出人物的形象特点。 2 .本文比较集中地体现了作者强烈的爱国主义思想感情,而这种爱国主义情怀又深深打上了时代的烙印,学生理解起来有一定难度。因此,在教学过程中,要适当联系时代背景和作者的人生追求(可补充材料和借助课下注释),这样理解起来才能到位和透彻。 教学资源课件为课堂授课使用教学...(教案全文约2014字) 6 藤野先生_尹老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 06:04:14  视频时长:00:09:08