1. 您所在位置：
  2. 五年级语文

  3. 口语交际：我是小小讲解员_第一课时_向老师_三等奖

相关课程

Tag: 口语交际：我是小小讲解员
    课件预览截图
    学情分析  《我是小小讲解员》是部编版小学语文五年级下册第七单元“口语交际”话题。课文内容由五个部分组成：第一部分，明确本次口语交际任务（选择一个情境，做一名小讲解员）；第二部分，提出讲解前做准备的要求（四步：确定讲解内容、搜集查找资料、列提纲、试讲）；第三部分：“怎么做讲解”进行细致指导（条理清楚，语气、语速适中，有肢体语言，让讲解更吸引人的小妙招）；第四部分：活动的形式和流程（先在小组内讲解，再由小组推选代表在班级展示）；第五部分：小贴士提醒本节课重点（讲解要有条理；讲解内容有所取舍和调整）。教学工具  利用问卷星进行学情分析。问卷星由如下几个方面组成：您的姓名（填空）、你是否做过讲解员（选择）、你通过哪些方式查阅资料（多选）、你会列提纲吗（选择）、请将习作“二十年后的家乡”列一个提纲，并拍照上传。   通过问卷星的调查，学情分析更加明晰：1.34人中只有4人有讲解经历，所以要重视学生实践体验，多给学生展示机会，争取人人做讲解员。2.学生搜集资料非常依赖网络，34人中有33人选择了网络搜索。网络资源良莠不齐，要提醒学生有甄...(教案全文约1307字) 口语交际：我是小小讲解员_第一课时_向老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 06:00:49　 视频时长：00:14:30

汇编资源推荐