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Tag: 三峡 唱歌 三峡的孩子爱三峡 10 三峡 10 、人文与地理的碰撞——《三峡》 10 三峡——从地理学科融合的角度创新解读
    学情分析《三峡》教材解读 【题解】本文节选自《水经注·江水》，于寥寥一百五十余字中，历历如绘地再现了三峡（主要是巫峡）的险峻奇秀。三峡，指长江上游的瞿(qú)塘峡、巫(wū)峡和西陵峡。【作者】郦(lì)道元，字善长，北魏地理学家、散文家。【原文】自[在]三峡七百里中，两岸连山，略无[一点没有,完全没有]阙[quē,断缺。现在写作“缺”]处。重岩(yán)叠嶂[zhàng,像屏障一样的山峰]，隐[遮蔽]天蔽(bì)日。自非亭午夜分[如果不是正午或半夜。自非,如果不是。亭午,正午。夜分,半夜]，不见曦(xī)月[日月。曦,早晨的阳光,这里指太阳]。至于夏水襄(xiāng)陵[涨上山陵。襄,上。陵,大的土山]，沿[yán,顺流而下]溯[sù,逆流而上]阻绝。或王命急宣[如有君王的命令急于传达。宣,宣布,传达]，有时朝(zhāo)发白帝[即白帝城,在今重庆奉节东]，暮到江陵[地名,在今湖北荆州]，其间千二百里，虽[即使]乘奔御风[骑着快马,驾着风。奔,这里指奔驰的快马]，不以[如此,这么]疾[快]也。春冬之时，则素湍(tuān)绿潭[白色的急流,碧绿的深水。素,白色。湍,急流的水。...(教案全文约4255字) 10 三峡_肖老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:57:19　 视频时长：00:10:37

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