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Tag: 10 三峡 10 三峡——从地理学科融合的角度创新解读
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    学情分析   《三峡》是人教版语文教材八年级上册第三单元的第一篇课文，八年级上册一共安排了两个单元的文言文，基本上是篇幅短小，内容浅显的古代散文和诗歌。旨在通过对它们的学习，让学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化，引起学生学习古代散文和诗歌的兴趣；让学生感受到古代文学作品的美。《三峡》是北魏郦道元《水经注》中关于三峡的一段注释，同时也是一篇很好的写景散文。课文通过对三峡的山水和一年四季三峡景色的描写，向我们展现了三峡的美丽风光。写景生动、用词精准，有着一种特殊的艺术魅力，尤其是作者的正面侧面、动静相结合的描写手法，更是令人赞叹。经过范读和反复诵读，让学生感受山川风物之灵秀，体会作者寄寓其中的情怀，培养学生对祖国大好山河的热爱之情。除此之外，语文新课标提出：通过语文学习，要热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化、红色文化、社会主义先进文化。所以在教学设计当中，也将红色教育融合在课堂当中，使学生感受到，经过中国人民的不懈努力所带来的山河巨变，激发学生强烈的爱国热忱。 教学工具   学生通过七年级的学习，已经有了一定的文...(教案全文约3674字) 10 三峡_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:17:15　 视频时长：37:44

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