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Tag: 认识自己 3.1认识自己 正确认识自己 你认识自己吗
    学情分析本课是《道德与法治》七年级上册第一单元第三课的第一框，第一部分“人贵自知”，是本节课的重点，是引导学生理解正确认识自己的意义，第二部分“多把尺子量自己”，主要是引导学生掌握认识自己的方法和途径以及正确对待他人的评价，从而更完整、客观地认识自己，用理性地对待他人的评价，是本节课的难点。为学生的成长之路作积极铺垫，具有促进学生健康成长的现实意义。教学工具七年级学生正处于青少年时期，是学生树立自信心的关键时期，学生的自我意识开始不断增强，但由于心理、生理的不成熟，了解的知识有限，社会生活经验不足，学生存在对自己的评价过高或者过低的现象，不能全面认识自己，同时，难以理性对待他人的评价。因此，本课内容必须引导学生正确认识自己。 教学资源  针对教材内容，我依据学生、学校实际，利用网络平台制作了相应的图片和视频材料，制定课件，支持教学。教学目标知识目标：理解正确认识自己的意义；掌握正确认识自己的途径和方法 能力目标：学会正确对待他人的评价，能够客观地认识自己 情感态度与价值观目标：积极主动地认识自己，树立正确的人生观 教学重难点重点：正确认识自己的途径和方法 难点：学会理性对待他...(教案全文约1358字) 认识自己_邹老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:54:22　 视频时长：00:11:04

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