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Tag: 认识自己 3.1认识自己 正确认识自己 你认识自己吗
    学情分析　跨入中学大门，学生进入一个新的人生阶段。这个阶段，是学生自我意识发展的重要时期。随着自我意识的发展，他们的自我探索不仅很有必要，而且成为可能。他们关注自己在他人眼中的形象。据此，本框“运用你的经验”活动，以开学以来的中学生活场景为背景，探索在集体生活中的自我形象，从而引出“认识自己”这一主题。 　　本框共安排两目内容。 　　第一目“人贵自知”。 　　此目是本课的重点，也是本课的难点。 　　教材先联系学生开学以来的生活经验，让学生用三个镜头描述自己的中学生活，通过该活动让学生感受自我形象，并初步了解他人对自己的评价。本目主要表达了三层意思。 　　其一，用老子的话和神庙中的箴言提示学生，认识自己很重要。 　　其二，通过四个对自我进行思考的问题，让学生明确：随着自我意识的增强，他们开始探索自己的内心世界，使认识和发现自己不仅成为“我”的需要，而且成为一种可能。对自我的探寻很有意思，也很有意义。 　　其三，认识自己很重要。通过“小刚和队友”的对话，论述了认识自己的重要性。一是正确认识自己，可以促进自身发展，增强自信。二是正确认识自己，可以促进与他人的交往，能够更好地理解他人、尊重他人...(教案全文约2451字) 第一单元 成长的节拍 认识自己_第一课时_张老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:38:43　 视频时长：00:42:38

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