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Tag: ie üe er 11 ie üe er 汉语拼音11 ie üe er
    学情分析本课包括五部分的内容，第一部分以情境图激发兴趣，引入本课所学的两个复韵母和一个特殊韵母以及两个整体认读音节及其四声；第二部分是声母与üe的拼音练习；第三部分是看图拼读音节；第四部分是看图认字读句子，句子表达了图意，启发学生开展有意义的课外活动；第五部分是一首儿歌，配有图画。儿歌中有四个要认识的字。本文运用了学生平时比较常见或是已经认识的词语、事物如：椰树、月亮来展示给学生们看，学生一看就能说，就愿意表达。教学工具《语文课程标准》指出：学生是学习和发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生个体差异和不同学习需求，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。本课可以采用自主学习，顺口溜练读，师生交流的方法，充分发挥学生的主体作用，体现以人为本的教育思想。本班学生从开学到现在所学习的23个声母和六个单韵母大多数还掌握的不错。现在已经学习了6个复韵母了，这六个复韵母有个别同学区分起来不是很好，读音也不太标准，大多数学生能够很熟练的将声母与韵母相拼了。教学目标 知识与技能目标：（1）学会复韵母ie、üe的四声，读准音，认清形...(教案全文约1704字) 11ie üe er_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:53:07　 视频时长：00:10:36

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