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    学情分析这是二年级上册第1单元的第1篇课文，本单元围绕大自然的秘密这个主题进行编排，体现了大自然的一些科学知识。《小蝌蚪找妈妈》是本单元的第1篇课文，本文是一篇充满儿童情趣的科学童话，将青蛙的变态过程很自然地镶嵌在一个生动的小故事里。文章通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经过，自然活泼地展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程及其生活习性的变化，蕴含了遇事要主动探索的道理。 教学工具通过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上有了一定的基础，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。对于科学童话的学习充满兴趣。在教学中需针对学情进行个性化的指导。 教学资源青蛙叫声是网络下载，“蹬”小视频是在网上下载后用剪映编辑而成。教学目标1.能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子和表示动作的词语，了解课文内容。 2.结合课文内容，借助课文图片，能按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。 3.通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神，增强阅读科学童话的兴趣。 教学重难点1...(教案全文约2478字) 课文1 1 小蝌蚪找妈妈_第二课时_何老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 05:45:45　 视频时长：00:14:50

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