1. 您所在位置：
  2. 九年级语文

  3. 行路难（其一）_黄老师_第一课时

相关课程

Tag: 行路难 拟行路难 拟行路难（其四）/鲍照 《行路难（其一）》 14 长剑一杯酒，男儿方寸心——赏读《行路难》（其一）
    学情分析    《诗词三首》为两首唐诗，一首宋词，李白的《行路难》（其一）咏叹身世际遇，以形象的描述、丰富的意象、梦幻般的色彩，抒发了怀才不遇的苦闷和振作奋起的豪情壮志。刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，借酬答朋友之机，写仕途的艰辛、知交的零落；但诗人并没有沉沦于个人的遭遇，反而从挫折中振起，抒发了积极进取、乐观向上的豪迈情怀；苏轼的中秋咏月之词《水调歌头》（明月几时有），继承了屈原、李白等人的问天传统，富有浪漫主义气息，表现了“每逢佳节倍思亲”的传统主题，发出了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。这三首诗词，虽然从不同的人生境遇发起感叹，但都表现了乐观旷达的情怀，具有穿越时光的永恒魅力，读之常新。          《行路难(其一)》是统编教材九年级上册第三单元的一首诗，是诗人李白离开长安时的心情抒怀。诗人借乐府古题《行路难》抒发了自己的苦闷、悲愤以及执着追求理想的强烈自信。这首诗突出的一个特点就是诗人的情感波澜起伏、跌宕变化，诗人的情绪时而失落苦闷，迷惘不知所...(教案全文约2034字) 行路难（其一）_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:43:33　 视频时长：00:09:38

汇编资源推荐