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    学情分析本节课是义务教育教科书道德与法治人教版八年级上册第二单元《遵守社会规则》第四课《社会生活讲道德之诚实守信》p41-45页的内容。这一课开始介绍待人的道德原则,而诚信既是做人的最基本原则,也是最重要的交往品德,因此,本课是承上启下过渡课。教学工具当今社会,一些人为了自身的利益不择手段,尔虞我诈,以次充好损害了他人和社会的利益,这种社会现象对中学生产生一定的负面影响。初中学生正处于成长时期,容易受到社会不良风气的影响,在日常生活中出现一些不诚信的表现,因此,加强中学生的诚信教育,显得非常迫切和重要。在理解方面,八班级的孩子应该没有多大问题,但要求他们对诚信全面地作出解释,却不是那么容易的事。因此,必须向他们解释清楚。教学资源教学目标知识与技能:懂得践行诚信的具体要求。 过程与方法:自觉践行诚信,学会运用诚信的智慧。 情感态度价值观目标:树立诚信意识,做文明诚信的人,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信的良好社会风尚 教学重难点如何在实际生活中践行诚信 教学方法教学过程一、导入 播放诚信的时政新闻视频,学生思考视频得到的启示? 生回答问题后教师进行归纳总结,引出课题 二、知识讲解(难点突...(教案全文约568字) 诚实守信_李老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:31:15  视频时长:00:13:05