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第三单元 钱塘湖春行_第一课时_颜老师_三等奖
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学情分析八年级学生虽然有了一定的分析问题、解决问题能力,但仍以形象思维为主,文学底子薄,学习古诗还没有形成良好品读赏析方法,多数同学还停留在记诵阶段,教师在课堂要适时激发学生学习古诗的兴趣积极性,逐渐培养学生的古诗欣赏能力。教学工具多媒体课件教学资源教学目标 知识目标:品读诗歌的音律之美。 能力目标:品析诗歌的语言之美,并能当堂背诵全诗。 情感目标:品味诗歌的情感之美。教学重难点教学重点 品味诗歌的语言之美,品析诗歌的情感之美教学难点 品味语言,体会诗的意境。教学方法诵读为主,学生为主,先学后教,当堂训练。教学过程钱塘湖春行教学设计一、导入课文 师: 大家一定很好奇今天老师会带给大家一段怎样的语文之旅呢?那现在请大家闭上眼睛插上想像的翅膀随着老师的声音一起开始我们的这短短四十五分钟的旅程吧! 录音朗读 “孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺...(教案全文约1687字) 发布时间: 2023-03-18 20:41:26 视频时长:00:06:37