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    学情分析本节课的教学内容是人教版六年级数学上册第三单元分数除法解决问题例4.分数除法解决问题是分数乘法解决问题的进一步深化,要在学生熟练掌握单位“1”的量×分率=分率所对应的量的数量关系上进行教学。教学工具本节课是在学生对分数乘法的意义,分数除法的计算方法已经掌握的情况下进行教学的。这部分内容是分数除法解决问题中出现的第一个难关,学的好坏关系到后续稍复杂的分数解决问题的学习。教学资源课件中的视频是在网页上搜索,使用录频软件录制,手机编辑软件进行编辑。教学目标1、学生掌握“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”这类问题的解答方法,能熟练地列方程解答这类问题。2、学生经历问题的解决过程,提高阅读理解和分析能力,学会用线段图分析题目中的数量关系,并能正确写出等量关系式。3、学生感悟列方程解决问题的优越性,理解并初步掌握方程思想。教学重难点 1、会用列方程的方法解决问题。  2、确定单位“1”的量,会借助线段图分析题中的数量关系。  3、通过对比,发现“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题之间存在的内在联系。 教学方法教学...(教案全文约1729字) 2.分数除法_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:19:01  视频时长:00:14:59