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Tag: 小班体育游戏《勇敢的兔八哥》 大班体育游戏 大班健康体育游戏：小小士兵炸碉堡（投掷） 民间体育游戏《快乐击鞠》
    学情分析体育游戏是以身体活动为基本特征的小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多彩,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、健身性和教育性于一体,符合儿童身心特点。体育游戏对于激发学生参与运动、掌握动作技能、发展体能、增进身心健康和促进社会适应能力,以及开发学生智力,培养良好的道德品质都有积极、重要的作用。根据小学低年级学生的身心特点和认知能力,使学生在体育游戏活动中完成各种形式的走、跑、跳、投、抛、接等动作的要求,本课的教学内容安排了“老鹰捉小鸡”游戏。通过游戏发展学生灵敏、速度、反应、协调等身体素质等能力。教学工具(1)一年级的学生,年龄小,加体育室、外课干扰因素多,注意力不集中,活泼好动,兴趣难持久,依赖性强、自我约束能力差。引导要求学生先从自身行为做起,再到怎样学习,最后到提高技术技能。教学过程中灏发学习兴趣,养成自主学习的习惯和方法。 (2)模仿能力强:因此教师要抓住他们的特点,采用多种形式来进行教学。大力鼓励和奖励学生,鼓励他们认真学可开发他们的想象思维和创造能力,引导他们把学习和生活紧密的连接在一起。 (3)好奇性强;学生对体育活助有一种新鲜感,但对体育课的认识不足。小学二年级学生年...(教案全文约680字) 体育游戏_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 05:14:05　 视频时长：00:38:56

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