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    学情分析    春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展,从奴隶社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。春秋时期为这一转型时期的开始阶段。在这一时期,突出的表象就是王室衰微,诸侯并起,争霸战争连绵不断,国家剧烈动荡。而深层的变化则是,随着铁器工具和牛耕的出现,生产力显著提高,从而使得社会关系发生变化,导致西周分封制度逐渐瓦解,宗法制被破坏,王室衰微,诸侯争霸。教学工具    七年级的学生聪明好动,对历史人物历史故事比较感兴趣,有很强的好奇心,形象思维能力强,但他们的抽象思维能力弱,注意力分散,容易接受形象直观的东西,所以尽量采用生动形象、形式多样的教学方法,激发他们的学习兴趣,有效地培养学生的学习能力,促进学生的个性发展。教学资源先从学科网等网络途径获取课件资料,然后根据教材内容以及自己上课模式制作并且整合课件,争取做到简单易懂好理解教学目标知识与技能1、了解春秋时期的经济发展;知道王室衰微的原因以及表现;了解春秋时期诸侯争霸的原因和影响,其中春秋争霸重点学习春秋首霸齐桓公。2、认识春秋时期是...(教案全文约2303字) 第6课 动荡的春秋时期_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:13:26  视频时长:00:14:27