- 您所在位置:
- 七年级语文
第二单元 写作 间接抒情_第一课时_杜老师_一等奖
- 时长:00:36:35 PPT、教案
- 时长:00:48:53 PPT、教案
- 时长:00:44:51 PPT、教案
- 时长:1:00:00 PPT、教案
- 时长:00:42:54 PPT、教案
- 时长:00:42:34 PPT、教案
- 时长:00:54:15 PPT、教案
- 时长:00:40:16 PPT、教案
- 时长:00:31:10 PPT、教案
- 时长:00:45:30 PPT、教案
- 时长:00:57:59 PPT、教案
- 时长:00:47:01 PPT、教案
- 时长:00:44:42 PPT、教案
- 时长:00:45:19 PPT、教案
- 时长:41:16
- 时长:38:40
- 时长:36:57
- 时长:36:26
- 时长:45:36 PPT、教案
- 时长:45:07 PPT、教案
课件预览截图
学情分析 《语文课程标准》要求学生在写作时“考虑不同的目的和对象,根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式”。 七年级下册学生已经学习并掌握各种表达方式,本单元是以祖国为主题,编选了四篇不同体裁的文学作品,这些作品内容丰富,表现手法多样,我们可以联系所学课文,做到课内学范例,课外善模仿。教学工具 现在的学生在写作中要么存在情感单薄支撑不起主旨的问题,要么存在抒发情感不真实的问题,他们不会使用恰当的抒情方式来表达情感,七年级下册第二单元多抒情类文章,本课要通过品味名篇来激发学生的生活经验,教会学生感受生活经历中所蕴含的情感,引导学生学会运用间接抒情培养学生热爱生活,学会体验美好事情美好情感。 教学资源教学目标 1. 通过本节课的学习,打通生活与写作,通过合作与探究让学生学会融情于景,借物抒情的写作方法(重点)。 2. 通过当堂训练的方式,利用间接抒情的方式,引导学生表达出对望外的情感(...(教案全文约2539字) 发布时间: 2023-03-19 04:44:31 视频时长:00:11:14