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  3. 第二单元 我们周围的空气 无处不在的氮气_第二课时_尹老师_一等奖

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Tag: 课题1 空气 课题1　空气（第一课时）
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    学情分析本课题选自人教版九年级上册第二单元课题一《空气》的第二部分《空气是一种宝贵的资源》，关于氮气的知识，教材主要介绍了氮气的性质和用途，没有设计实验，需要根据《空气中氧气含量的测定》实验得出氮气不可燃不助燃难溶于水的性质，更多的是需要学生了解的内容，整体内容简单，考查的难度低，课堂上老师一般安排学生通过阅读课本和观看视频的方式来学习这部分内容。 教学工具因为这部分内容简单，学生对这部分内容的学习普遍不够重视，他们对氮气性质和用途的理解往往停留在简单的辨识记忆阶段，没有根据物质的性质和物质的用途之间的关系来理解他们之间的缺少对物质的性质和物质的用途关系的深层理解。 教学资源6个视频均来自网络，其中《氮气的用途4》、《氮气的用途5》、《氮气的用途6》是从一个视频中选择所需的内容进行剪辑，而《氮气的用途1》、《氮气的用途2》、《氮气的用途3》则是在网络上找了三个视频，截取其中的关键点，为了让6个视频的时长基本一致，又对这几个视频进行了剪辑，使每一个视频的时长都在一分钟以内。教学目标1.通过对氮气的性质和用途的关系的梳理，要求学生能够理解物质的性质和物质的用途之间的关系， 诊断...(教案全文约1124字) 第二单元 我们周围的空气 无处不在的氮气_第二课时_尹老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 04:36:02　 视频时长：00:14:52

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