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  3. 6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_汪老师_一等奖

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Tag: 组合图形的面积 组合图形的面积拓展 大单元下《组合图形的面积》 简单组合图形的面积
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    学情分析学生已经系统学习了平行四边形、三角形与梯形的面积的计算方法，具备了自主学习的能力。本课教学充分发挥多媒体的优势，不仅能解决数学知识的高度抽象性和儿童思维发展具体形象性的矛盾，而且能激发学生学习的兴趣，使其主动参与，积极探究，进一步提高学生知识的综合运用能力，使学生在自主学习中探索解决问题的策略，真正在数学方法、数学思想方面有所发展。教学工具多媒体、各种平面图形。 教学资源教学目标知识与技能：理解组合图形的含义，初步了解并掌握用分解法或添补法求组合图形的面积。过程与方法：根据各种组合图形的自身条件，选择有效的计算方法进行面积计算。能正确分析图形，并能求组合图形的面积，提高运用几何知识初步解决实际问题的能力，提高观察分析的能力和解题的灵活性。情感、态度与价值观：培养学生积极参与数学学习活动的热情，体会数学与自然及人类社会的密切联系。能运用组合图形的知识，解决生活中组合图形的实际问题。教学重难点1.初步掌握分割法与添补法求组合图形的面积，会计算简单的组合图形的面积。2.理解计算组合图形面积的多种计算方法，根据图形之间的联系和一定的隐蔽条件，选择最适当的方法求组合图形的面积。...(教案全文约1013字) 6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_汪老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:11　 视频时长：00:44:28

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