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  3. 第一单元 走进社会生活 理性参与网络生活_第一课时_欧老师_二等奖

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    学情分析    在之前的学习中，学生已经了解网络是把双刃剑，在享受现代文明、网络时代带来的快乐的同时，也应懂得辨析信息的真伪及优劣。本课的学习重在引导学生在网络世界中自觉遵守道德与法律的要求，牢固树立底线意识。教材内容与时代同步，与学生的实际生活相关度高，对学生的现实生活具有较高指导意义，希望逐步促进学生思维的形成，更理性地参与网络生活，更智慧地处理网络生活中可能面对的困惑与问题。教学工具    八年级的学生是伴随着网络的发展而长大并逐渐成熟的一代，网络与他们的生活、学习密切相关，日常的学习、交友、娱乐等都可以在网络上得到支持，可以说，现在的中学生，对网络有着天生的亲近感，但”亲近感“并不意味着”理智“。网络信息良莠不齐，网络世界充满诱惑，这对自控力、辨别力相对较弱的中学生是一个不可避免的实际问题与现实挑战。教学中以学生自己的网络参与案例为线索能更好的激发学生的学习兴趣，希望学生能深层次地理解并践行在生活中要理性参与网络生活，积极利用网络为学习和生活保驾护航。教学资源根据教学需要，制定本教学导案，帮助学生更...(教案全文约896字) 第一单元 走进社会生活 理性参与网络生活_第一课时_欧老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:19:11　 视频时长：00:14:54

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