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    学情分析   本实验内容是人教版化学上册教材的第一个实验活动,前面学习认识了常见的仪器并能正确使用仪器,以及化合反应,氧化反应,氧气的氧化性,上一节课学生学习了实验室制取氧气,已经掌握了实验室制取氧气的方法,为氧气的性质学习和理解打下了坚实的基础。本次探究氧气的性质实验活动也是实验的重难点部分,氧气的性质内容牵涉并贯穿第一单元,第二单元,对于后面内容的学习也是作为基础和铺垫,特别是第六单元,第七单元内容的学习有着举足轻重作用。氧气的性质对于初学者来说,理解起来比较困难,既要结合生活实例进行讲解,同时要让学生进行探究实验,在探究实验中发现现象,引导学生分析现象,思考并且理解氧气性质,对于学习后面内容其他物质的性质会有借鉴和启发作用。教学工具   化学是初三才开始接触一门新的学科,而化学是一门以实验为基础的学科,有较多的实验活动,能引起学生极大的兴趣和积极性,对于实验充满着好奇心。学生前面已经学习过生物和物理学科知识,具有一定的实验科学素养,学生动手能力得到一定提升,具备一定的探究技能。作为初三的学生思维比较严谨,逻辑性较强,对实...(教案全文约1706字) 实验活动1 氧气的实验室制取与性质_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:09:22  视频时长:00:14:22