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  3. 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气_第一课时_王老师_二等奖

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Tag: 课题1 空气 课题1　空气（第一课时）
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    学情分析本节从史料拉瓦锡的实验装置引入，引导学生分分析实验成功的关键，了解实验原理，分析实验误差。本节重点是一个定量实验，教材中是利用红磷消耗集气瓶中空气中的氧气，与瓶外形成压强差，可以观察到有水进入集气瓶中。课堂上除了演示实验与观察现象，还需要在课堂中体现科学探究的过程，引导学生学会科学探究的一般方法。教材实验红磷在集气瓶外引燃，生成的五氧化二磷存在污染，而且实验误差较大，因此可以在实验上做出一些改进。教学工具1. 学生对空气含有氧气非常熟悉，但是氧气的具体含量和如何定量分析空气中氧气含量还比较陌生，甚至不知道； 2. 学生已经知道了科学实验探究的基本步骤，但是还没有自己设计过实验，有些不知所从。 教学资源教学目标1. 知道如何用定量的方法测定空气中氧气的含量； 2. 知道空气中氧气约为空气总体积的1/5； 3.能小组合作完成空气中氧气含量的测定实验，并能分析出误差原因，提升实验技能，树立正确的科学观。 教学重难点重点：空气中氧气含量的测定实验 难点：实验误差分析教学方法空气中氧气含量的测定 一、拉瓦锡的贡献 二、实验原理  &n...(教案全文约876字) 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:57:14　 视频时长：00:14:59

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