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Tag: 条形统计图 复式条形统计图 统计表和条形统计图 平均数与条形统计图 六 统计表和条形统计图
    学情分析 本节课融合小学数学和科学所学，选择现实生活中真实的题材承载信息，以统计一个月各种天气的天数为问题导向，引导学生经历数据的收集、分类、整理及用不同方法描述数据的过程，体验从条形统计图中获得信息的方法，学会通过条形统计图查找数据、比较数据，进而多角度的分析条形统计图，初步感受条形统计图具有能直观形象表示数据的特点和优势，感受先从统计图中获取信息的方法，进一步培养学生的统计意识和能力，建立统计观念、数据分析观念。教学工具 学生通过小学数学一年级下册《分类与整理》和二年级下册《数据的收集与整理》，小学科学三年级下册第三单元《天气》中的《整理我们的天气日历》，学生对分类、数据整理和简单的统计表等统计知识和方法已有一定的了解和体验。 教学资源资源来源：小学数学教材、小学科学教材、导学单、预习单、练习单均为自己制作教学目标  1、使学生认识条形统计图，明确可以用一格表示1个单位。2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，进一步培养学生的统计能力。3、引导学生学会分析条形统计图，感受统计在生活中的应用以及必要性，体验统计的价值。教学重难点教学重点...(教案全文约1783字) 7条形统计图_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:55:35　 视频时长：00:14:47

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