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  3. 第六单元 春望_第一课时_阳老师_三等奖

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Tag: 春望 《饮酒（其五）》《春望》对比阅读
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    学情分析《春望》是人教部编版（教育部审定2017）第六单元诗词五首当中的第二首。本单元的教学主题是“人应该有怎样的品格与志趣？”这个单元所选的几篇古代诗文从不同角度回答了这一问题。它们或以睿智雄辩论述人生理想与担当，或以奇特想象寄寓不凡的追求，或以生动事迹彰显人物品格，或以诗意语言抒写人生感悟与思考。这些作品都需要我们用心去感受。《春望》这首诗写于安史之乱后，当时，唐朝首都长安已经被叛军安禄山占领，长安城被安史叛军焚掠一空，满目荒凉。面对这样的情景，作者通过诗意语言表达了自己的爱国之情。本诗重点就在于在理解诗歌的基础上，感受诗歌的爱国主义情怀。教学工具对于八年级的学生来说，这首诗没有太难的词句，借助课下注释就能大概读懂诗意。学生也可以根据写作的时代背景以及诗人的经历整体把握诗歌内容。但由于学生正处于和平年代，阅历尚浅，鉴赏古代诗歌的方法还比较少，感悟诗歌情感的能力不高，所以可能比较难以体会作者“忧国忧民”的情感。教学资源朗读出自贝壳网，课件结合教案与教学思路加以完善。教学目标知识与能力：在掌握相应字词的基础上，理解诗歌的字面意思，把握诗歌整体含义。 过程与方法：朗读诗歌，读出诗歌的感情...(教案全文约1755字) 第六单元 春望_第一课时_阳老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:46:51　 视频时长：00:15:41

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