1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 1.倒数的认识_许老师_第一课时

相关课程

Tag: 倒数的认识 1.倒数的认识 3 分数除法——倒数的认识
    学情分析人教版六年级上册第28页例1及做一做，第29页练习六。教学工具倒数的认识是在学生掌握了分数加减、分数乘法的意义和计算法则等知识的基础上进行教学的。学好倒数不仅可以解决有关实际的数学问题，还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。内容看似简单，但对学生来说比较抽象，难以理解。教学资源自己制作教学目标 1、认识理解倒数的意义，并熟练掌握求一个数倒数的方法。 2、通过研讨、交流，培养学生观察、比较、分析、抽象、概括的能力。 3、提供适当的问题情境，激发学生的学习兴趣和学习热情。让学生体验探索中成功的快乐，培养学生的创新意识和科学精神。 教学重难点教学重点：正确理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 教学方法倒数的认识两个数相乘的积等于1，这两个数互为倒数。教学过程倒数的认识二、经历体验，深入理解一、课件出示课题。教师读课题。二、激趣导入。1、观察思考，。师：吴——吞   杏——呆生观察得出：上下结构，上下部分互换。师生共同得出：分数的倒数就是分子分母交换位置。师课件出示分数、整数、小数。师生共同完成得出它们的倒数。师问：互为倒数的两个的乘积是...(教案全文约804字) 1.倒数的认识_许老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:44:14　 视频时长：00:14:53

汇编资源推荐