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Tag: 磁铁的两极
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    学情分析《磁铁的两极》属于物质科学领域“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”这一内容范畴。磁铁是生活中常见的物体，大多数学生都见过、玩过磁铁，并对磁铁现象感到新奇和有趣。通过前两课的学习，学生已经初步了解了“磁铁能吸引什么”、“磁铁怎样吸引物体”。本课是目标很明确，就是引导学生探索磁铁不同部位的磁力大小。 本课教材内容分为三部分：“聚焦”部分，“磁铁的各个部位都有磁力吗？”、“磁力的大小相同吗？”两个问题明确指向“磁力”的概念，以及磁力分布“两端强、中间弱”的特点；“探索”、“研讨”部分，通过借助回形针、铁粉盒等材料，让学生观察到条形磁铁两端吸引的能力更强，并由此现象得出条形磁铁不同部位的磁力大小是不同的，从而建立磁极的概念；“拓展”部分，让学生利用本课所学的方法判断蹄形磁铁的磁极，进一步体会“磁铁有两个磁极”。 从整个单元的编排看，主要是让学生通过老师设计的实验，在观察中发现现象，根据现象进行研讨，从而初步认识此现象， 在《磁铁》这一单元中，起着承上启下的作用，为高学段“能量”单元的学习打下基础。 教学工具二年级学生处于具体想象思维阶段，具备了一定的观察与描述能...(教案全文约1617字) 磁铁 3.磁铁的两极_第一课时_陈老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 03:20:20　 视频时长：00:14:39

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