学情分析    《军神》是部编版小学五年级下册第四单元的第三篇精读课文,作者是毕必成。这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。本文以事情发展顺序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。抓住人物语言、神态、动作,通过侧面描写,体会人物的内心,把握人物的形象,是本课学习的重点。 教学工具   《军神》记叙的是一个距离我们年代比较久远的故事,而我们农村学校的学生阅读量较小,知识面较窄,对刘伯承的了解可能不多。所以要想让学生有深层次的感悟,我们需要补充相关的资料。(补充的资料要能够切实帮助学生更深入地理解课文内容) 教学资源视频来自网络收集,ppt课件老师制作。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过人物的语言、神态、动作等描写,体会人物的内心。 3、学习正面描写与侧面描写相结合表现人物精神面貌的写作方法。 4、学习刘伯承坚忍不拔的意志,立志做一个性格坚强的人。 教学...(教案全文约2974字) 11 军神_聂老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 03:15:47  视频时长:00:10:29