学情分析《军神》是统编版五年级小学语文课本的一篇精读课文。本文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术,拒绝使用麻醉剂,为他做手术的外国医生沃克称他为“军神”的故事,赞扬了老一辈无产阶级革命家在严酷的革命斗争中表现出来的钢铁般的意志。本文以“手术前——手术时——手术后”为序组织材料,以人物对话为主线,推动故事向前发展,并通过对人物语言和沃克医生神态、情绪变化的描写来表现刘伯承钢铁般的意志。教学工具本堂课的教学是在进行了第一课时的教学后进行的,学生对于刘伯承已经有了初步的印象,对于课文的生字新词已经能认识并领会。课前我要求学生先搜集刘伯承的材料,以备课堂之需。我班共有学生41名,有一部分学生语文素养较高,但大部分学生课堂上没有主动的习惯,所以本堂课的问题设计应当由浅入深,层层递进。为了激发学生的学习积极性,还应多鼓励为主,以课堂探讨的形式为主,以优带差,达到共同进步的效果。为了激发学生的情感,师应把朗读作为重点,带领学生更好地去悟情。教学资源课件内视频截取自网上视频《关云长刮骨疗伤》。教学目标1.朗读课文,读出人物说话的语气。 2.从文中找出对沃克医生动作语言、神态的描写,体会他的心理变...(教案全文约2896字) 11 军神_杨老师_第二课时 发布时间: 2023-03-19 03:09:04  视频时长:00:16:46