1. 您所在位置：
  2. 高中语文

  3. 第三单元 声声慢（寻寻觅觅）_第一课时_方老师_三等奖

相关课程

Tag: 声声慢 寻寻觅觅 声声慢（寻寻觅觅） *声声慢（寻寻觅觅） 时代洪流中个人命运的沉浮——《虞美人·春花秋月何时了》《声声慢·寻寻觅觅》群文阅读
    课件预览截图
    学情分析《声声慢.寻寻觅觅》是宋代女词人李清照后期的代表作，被后人誉为为“千古绝唱”。作品通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪，具有浓厚的时代色彩。此词在结构上打破了上下片的局限，一气贯注，着意渲染愁情，如泣如诉，感人至深。开头连下十四个叠字，形象地抒写了作者的心情;下文“点点滴滴”又前后照应，表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪，风格深沉凝重，哀婉凄苦，极富艺术感染力。教学工具学生在初中已经初步了解了李清照，知道了李清照的诗分为前后期两个部分，学过李清照的《如梦令》和《点绛唇》，能初步把握作者及时代特点。对于“词”这种体裁，在初中的教材中也有提到，学生并不陌生。但是以叠词来表达情感的词不多，如何通过叠词来把握作者的情感就成了本次课需要突破的难点。 教学资源视频、图片来源于百度，其它的都是自己制作。制作过程如下：1、借助网络，找到风格相符的背景图片；2、运用PPT软件，将图片、文字生成动画，以期列能引起学生兴趣。3、运用视频剪辑软件，将所需朗诵视频修改、剪辑，使之符合自己的教学需要。注：3稿是最终成稿，1稿是初...(教案全文约1826字) 第三单元 声声慢（寻寻觅觅）_第一课时_方老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 03:13:09　 视频时长：00:14:59

汇编资源推荐