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    学情分析《升国旗》是一年级上册部编版教材中的一篇课文。它专为刚入学不久的小朋友们而设计,课文内容贴近学生生活,短小精悍,且配有丰富的插图,通过简短的3句话,向孩子们传达了国旗的知识,琅琅上口,易读易诵。 教学工具一年级的小朋友识字量有限,而本课会认字多而复杂,我通过熟字换一笔、儿歌、组词造句、反复诵读等简便有趣的方法让孩子们轻松识字;另外,如何让孩子们在升国旗这已非常熟悉的场景中体会爱国情感也是本课的一大难点,为求突破,我设计了多形式朗读、五星红旗释义、视频观看、模拟升旗等环节面面推进,让孩子们在习以为常的升旗仪式中重新领会别样的爱国意义。 教学资源通过互联网搜寻所得到的资源教学目标1.学写“中”字,会认“升、国、”2个生字,认识国字框和绞丝旁。  2.知道五星红旗是我国的国旗,懂得尊重国旗,热爱祖国。 教学重难点1. 通过随文识字,认识2个生字,会写1个生字.; 2. 初读课文,懂得尊重国旗,热爱祖国。 教学方法            ...(教案全文约1140字) 10升国旗_江老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 03:09:53  视频时长:00:13:04