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Tag: 倒数的认识 1.倒数的认识 3 分数除法——倒数的认识
    学情分析这节课是在学习了分数乘分数的基础上进行教学的。倒数是一个以分数相关的基本数学概念,认识倒数是学习分数除法的必要基础。在学习过程中学生印象最深的是“分子分母颠倒了位置”而不是倒数的本质内涵“两数乘积为1”。因为学生已有了较强的计算分数乘法的能力,可以引导学生在运用已有的知识解决问题的过程中感知倒数的意义,并通过进一步的自学加深对倒数的理解,真正领会倒数的本质内涵。教学工具本班学生思维比较活跃,对于分数的认识和分数乘法的计算掌握较好,我采用故事导入,通过回文形式的对联再加上文字上下颠倒，再让学生比较一组分数乘法算式的两个乘数和积的特点,来引导学生发现倒数的特征并理解倒数的意义,然后让学生在寻找一个数的倒数的过程中自主探究,逐步总结出求一个数倒数的方法。教学资源标题背景图特意找了张倒影图，跟主题很符合。插入的故事导入不知怎么找到故事的视频，所以的录屏得来然后再编辑的。插入的音频是童声发音，所以会让学生觉得更亲切。教学目标1、经历分数乘法算理、自主探究及观察,使学生获取并理解倒数的概念,掌握求一个数的倒数的方法,能正确地求出一个数的倒数。 2、通过具体实践,探究求一个小数的倒数的方法,...(教案全文约623字) 1.倒数的认识_曾老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:07:55　 视频时长：00:14:43

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