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    学情分析教材分析：《小壁虎借尾巴》部编人教版一年级下册第八单元的一篇精读课文，它是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点，揭示了“动物尾巴都有作用”这样一个道理。文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点。课文融合科学知识和生活常识于故事情节中，既有教育性，又富有童趣，是向学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。本课中没有生字注音，这节课的阅读教学是为以后学习无拼音阅读打下基础，因此在课堂开始前，一定要教给学生阅读的方法。教学工具在识字方面，学生能够借助拼音读准字音，能根据已有的经验理解词语的意思，并能利用已有的方法记住生字的字型。在阅读方面，学生能够正确地朗读课文，并通过语言文字和图片资料理解课文的主要内容。一年级的孩子年龄大致是六、七岁左右，他们特别善于模仿，也乐于模仿。由于年龄的缘故，学生自制能力较弱，有意注意时间持续不长，教师在教学中要进行多种形式的评价，激发学生的学习兴趣，吸引学生共同学习。在学生预习的基础上，加之学生已经具...(教案全文约1212字) 课文2 21 小壁虎借尾巴_第二课时_黄老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:45:04　 视频时长：00:13:49

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