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Tag: 动物的尾巴 中班语言《动物的尾巴不一样》 主题8 动物世界 中班科学活动：《动物的尾巴》
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    学情分析 设计意图：《纲要》指出，教育内容的选择，既要贴近幼儿生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野，因此选择“动物的尾巴”为教学内容既符合现实水平，又有一定的挑战性。喜爱动物是孩子的天性，尤其是小班的孩子，喜欢接近小动物，喜爱和动物们交朋友，从幼儿的兴趣点出发，让孩子在喜欢动物的基础上，探索各种尾巴的特点，并了解尾巴的作用，激发幼儿积极思考的愿望，同时在整个活动中，爱护小动物的情感贯穿其中，让幼儿获得知识的同时，情感得到熏陶。 教学工具PPT、去过动物园参观小动物经历、看过一些动物记录片，对动物有一定的了解。 教学资源1.网上下载图片，利用抠图软件将图片中的主体部分抠出，使图片更加清楚直观， 2.将所需的视屏利用360浏览器录屏功能，将视屏进行下载，利用剪映软件将视屏进行剪辑， 3.最后利用希沃白板五完成课件制作。 4.拍摄视频，剪映进行剪辑，格式工厂进行格式转码教学目标 1.知道不同动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。 2.能根据动物尾巴的特点知道不同动物尾巴的作用，愿意表达自己的发现。 3.萌发探究动物尾巴秘密的兴趣，增强爱护动物的积极情感。...(教案全文约1073字) 动物的尾巴_李老师_三等奖_第二课时 发布时间： 2023-03-20 07:10:39　 视频时长：13:21

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