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6 多边形的面积 组合图形的面积_第一课时_朱老师_三等奖
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课件预览截图
学情分析本次我们集体备课云帆组的课题,来自于人教版数学五年级上册第六单元《多边形的面积》。在多边形的面积这一单元里,教材通过生活中常见的组合图形来抽象出图形,引导学生把其想象成是用不同的基础平面图形组合而成的,会把组合图形分解成学过的平面图形,利用学过的平面图形面积计算方法来计算组合图形的面积。通过对整个教材的纵向对比分析,三年级时已经学习了长方形、正方形面积的计算,五年级则学习了平行四边形、三角新、梯形的面积计算,所以在上组合图形的这节课时,对多种基础图形的面积计算方式做一个梳理是很有必要的。同时这节课的教学应当多贴合生活中的情境,把数学知识学以致用。教学工具1、在学习组合图形的面积这一课之前,学生通过之前的学习认识了立体图形、平面图形,了解了面积的概念。并学习了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形这些基础平面图形的面积计算方法。 2、学生在学习了推导平行四边形、三角形、梯形的面积后,学生对割补法、平移法、旋转法等方法已经有了一定的了解。 3、学生已经学习了多种基本图形的面积计算,但是容易混肴面积计算公式和周长计算公式,注意在复习旧知时的理解。 教学资源1、现有教学资源上传的,是...(教案全文约1316字) 发布时间: 2023-03-19 02:39:14 视频时长:00:12:52