1. 您所在位置：
  2. 三年级数学

  3. 制作活动日历_黄老师_第一课时

相关课程

Tag: 制作活动日历 《制作活动日历》跨学科综合实践活动
    学情分析“制作活动日历”是在学生掌握了年、月、日相关知识后的综合应用，隶属于《标准（2011）》中“综合与实践”领域的正式教学内容，其中第一学段要求学生“感受数学在日常生活中的作用，体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程”，实际上就是培养学生思考问题和解决问题的能力，并通过实践操作，进一步理解所学的内容。这一综合与实践的主题活动，选择了4个小正方体木块作为活动材料，以“如何制作一个活动日历”为目标和载体，来实现课标中对本节内容的要求：即让学生进一步感受数学在日常生活中的应用，体会运用年、月、日的知识解决简单问题的过程，积累活动经验。教材提供了组织活动的基本线索和需要讨论的关键问题。此节活动课，要学生能用数表示出一年有12个月，一个月最多有31日和一周有7天，培养了学生的数感；对于用数字0~9，怎样表示出1~31日，则需学生在观察分析数据的基础上，进行大量的合情推理与演绎推理，有利于学生养成数据分析观念；而利用数学知识开动脑筋，制作出一个从来没有想过、没有见过的活动日历，又很好地培养了学生的知识应用意识和创新意识。教学工具"制作活动日历"这一综合与实践的主题活动，...(教案全文约1357字) 制作活动日历_黄老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:35:40　 视频时长：00:14:47

汇编资源推荐