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    学情分析 1.本课的主要内容是勤劳的喜鹊在冬天快要到来的时候,劝说寒号鸟做窝,但懒惰的寒号鸟不听劝告,最后在寒冷的冬夜里冻死了。 2.课后习题第二题是练习带“得”的短语,“得”字前面是形容词,“得”字后面是补语,补充说明形容的程度,可以直接描述,也可以用比喻义短语来说。教学工具在经过了一年的语文学习后,学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习语文有着一定的兴趣,乐于参加各种学习活动.特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣.但是在遇到思考难度较大的问题时,有畏缩情绪。而这一课的教学重点正是学会带“得”字的短语来写句子,因此在本课的教学中,我抓住了学生的年龄特点和语文学习的根本,利用现代信息技术营造情景,通过各种图片和情境来使学生深入故事,结合生活和自己的实际来开动脑筋,体会这样表达的效果,学会运用这样的表达来描述情境。教学资源教学目标1.通过抓住时间变化,初步理清故事发展的顺序,整体感知故事的内容。 2.能用带“得”字的短语写句子教学重难点1.能用带“得”字的短语写句子 教学方法      &n...(教案全文约848字) 课文2 13 寒号鸟_第一课时_陈老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 02:33:24  视频时长:00:14:41