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    学情分析一、设计意图    幼儿音乐教学可以培养幼儿对音乐的感知、理解与创造，进而形成对音乐的审美能力。本节活动的音乐节选自著名的奥地利作曲家约翰施特劳斯的作品《加速度圆舞曲》第一小圆舞曲，是典型的ABA三段式曲式结构，乐曲欢快流畅，有明显的速度和力度的变化，对幼儿音乐素养的培养有非常积极的作用。幼儿借助故事情境加以想象，运用图谱和肢体动作表现音乐的旋律，让幼儿对音乐有更直观的理解和感受，从而大胆的表现自己对音乐的理解和想象，体验倾听、辨析、表现音乐的乐趣。     大班上学期幼儿经过两年多的幼儿园音乐学习活动，对于音乐的表达、表现，对于乐曲的想象力、感应力都具有了较高的水平，音乐欣赏活动《小精灵的魔法汤》，让幼儿体验倾听、辨识、表现音乐的兴趣，旨在为幼儿创设自由、宽松的学习环境，充分发挥幼儿主观能动性，积极探索，大胆想象，发挥创造力。 教学工具教学环境及资源准备 PPT课件一份，瓶子（有颜色和无颜色）各一个，魔法袋子每人一个，开场音乐，加速度圆舞曲 教学资源教学目标活动目标： 1.感受欢快、流畅的乐曲风格，感受AB...(教案全文约2455字) 主题八奇妙的世界_倪老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:22:31　 视频时长：00:27:16

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