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    学情分析《组合图形的面积》这一课是小学数学五年级上册六单元的内容。本课的教学目标是通过观察、归纳认识组合图形;通过解决生活中的实际问题,学会计算组合图形的面积;通过自主学习、小组合作探究找到计算组合图形面积的常见方法并能采用适当的方法将组合图形转化为简单的基本图形,是在学生已经掌握了规范图形面积的基础上进行的教学,所以本节课更注重学生对于已有知识的整合再运用。 教学工具大部分学生已经掌握了求平行四边形、长方形、正方形、梯形、三角形面积的基本方法,对于各种图形面积求法的推导过程还有部分学生处于模糊状态,紧随而来就学习组合图形的面积,对学生来说是知识的整合运用,有一定的难度。教学资源这里上传的教学资源紧紧是我编辑的一份教学设计,教学设计是在团队的打磨下最终形成定稿的,也是受游戏启发而又了这样的设计。教学目标1.结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。 2.通过分、挖、补的方式,培养学生识图能力,能合理地运用“分割求和”“添补求差”“割补转化”等方法来计算组合图形的面积。 3.能运用所学知识,解决生活中组合图形的实际问题。培养合作、探索意识以及创新精神,养成...(教案全文约600字) 组合图形的面积_谢老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:18:03  视频时长:00:53:46