学情分析  《学弈》这篇文言文选自《孟子·告子上》,通过弈秋教两个人学下围棋的事,说明了做事必须专心致志,决不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最擅长下围棋的人,然后讲弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋,学习效果截然不同,最后指出这两个人学习结果不同,并不是在智力上有多大差异。   本单元的关键字是“科学、机遇、思考”,阅读要求是“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”。《学弈》这个故事说明学习应该专心致志,学习态度的重要性,是发现科学不可或缺的因素。 教学工具  学生通过以前的文言文学习,已经具备了一定的学习文言文的能力,初步了解了学习文言文的方法,但是因为文言文和现代文的差异,学生的学习需要老师的引导:老师需要引导学生正确断句,流利地朗读,正确地理解字词及句子是教学中的难点。教学资源教学目标  1、有感情的朗读课文,能做到正确有节奏、停顿的当、抑扬顿挫,通过反复朗读感受文言文的语言特点。   2、通过老师引导,小组合作,多种学习方法,学生做到能正确翻译课文。   3、从课文中体会到学习、做事必须专心致志,不可三心二意的道理。 教学重难点  教学重点:   理解课文内容,并运用借...(教案全文约1789字) 学弈_杨老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:13:07  视频时长:00:39:13