1. 您所在位置：
  2. 六年级数学

  3. 1.倒数的认识_段老师_第一课时

相关课程

Tag: 倒数的认识 1.倒数的认识 3 分数除法——倒数的认识
    学情分析“倒数的认识”是人教版教材六年级上册第三单元的起始课，教学倒数的认识为后面学习分数除法扫清障碍，理解倒数的意义以及熟练的求一个数的倒数，是学习分数除法的重要基础。 教材首先编排了几组乘积为1的乘法算式，使学生通过计算、观察、讨论等活动，归纳出它们的共同规律，引出倒数的定义，并用实例突出“互为倒数”的含义。然后引导学生思考互为倒数的两个数有什么特点，为例1的学习打下基础。 例1教学求倒数的方法。教材先安排了找倒数的活动，初步体验并概括找一个数的倒数的方法，最后提出1和0的倒数问题，让学生讨论得出结论。 教学工具本节课是在学生学习了分数的初步认识、分数的意义和性质、分数加减法、分数乘法等知识的基础上进行教学的，六年级学生具有一定的观察、分析和思考能力，但发现问题和提出问题的能力还有待进一步的加强和锻炼。 教学资源教学目标 1.在自学归纳、说一说、判一判、找一找等过程中理解倒数的意义。 2.通过自学归纳、说一说、判一判、找一找等过程，发展学生的观察、归纳概括能力。 3.通过尝试自学，体验自主学习的乐趣，感受学习数学的快乐，树立学好数学的信心。 教学重难点理解倒数的意义。教学方法...(教案全文约1050字) 1.倒数的认识_段老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 02:06:11　 视频时长：00:14:49

汇编资源推荐