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    学情分析《我的“长生果”》这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,作者回忆了少年时代的读书生活,她的读由叫做“香烟人”的小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,阅读的范围与深度不断增加。在醉心的阅读中,有囫囵吞枣,不求甚解到养成做读书笔记的习惯,不紧扩展想象力,锻炼记忆力,增强了理解力,更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中,逐渐悟出了读与写的关系和写作方法:作文,构思要别出心裁,要写出真情实感。教学工具学生喜欢看动漫,不喜欢看名著,课外知识面狭窄,只停留于教材上获取的知识点。教学资源幻灯片设计均为PPT,都是根据教学设计一张一张经过认真思考、斟酌后制作出来的。例如:第一张背景图,我贴合“长生果”指的是书籍,所以找了一张以书籍为背景的图片。其余背景图片基本上是一本打开的书籍,在配乐朗读品读佳句时从百度里找了一张风景图片。其中“偷吃人参果”这段视频先从百度里搜索”偷吃人参果“,查找到“好看视频”里的“偷吃人参果”,手机拍摄截取了中间片段,时长一分十三秒,大小为11.6M的MP4视频,背景音乐都是从酷狗音乐下载获得。教学目标1、认识本课的生字。 2、有感情的朗读课文,把握主要内容,体会...(教案全文约2659字) 第八单元 27 我的“长生果”_第一课时_左老师_左老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 02:03:17  视频时长:00:35:07