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    学情分析 瑞士画家麦克·格雷涅茨笔下的绘本故事《月亮的味道》充满童趣。夜晚，高高挂在天上的月亮在成人的眼里已经是遥不可及的，更不要说会想到去品尝一下月亮的味道了。但是，在这则故事中，那一轮皎洁的明月被幻化成了令人垂涎欲滴的“食物”。在幼儿们的眼里，它像极了一片香喷喷的薯片，还像极了一个诱人的冰淇淋球。而故事中的小动物们，为了能吃到那美味的月亮可谓不惜一切代价。在“够”月亮的过程中，小动物们“叠罗汉”的执著和合作精神令人感动，故事中小动物们那可爱的“坚韧不拔”“坚持到底”“团结合作”对幼儿们来说具有积极的教育意义。在挖掘作品蕴含的教育价值，分析小班幼儿的年龄特点后对作品进行一定的删减，将传统的听、说、猜、玩等教学方法与信息技术相融合，调动幼儿多感官的参与，让孩子想说、敢说、愿意说，增进对小动物的喜爱。教学工具1. 雪花片、积木人手一份、贴贴纸若干 2.《月亮的味道》PPT教学资源  活动选材来自绘本《月亮的味道》教学目标1.欣赏故事，感受小动物一个叠一个摘月亮、尝月亮的有趣，喜欢小动物。2.理解故事内容，能清楚地复述小老鼠够到...(教案全文约896字) 主题七 可爱的小动物_第一课时_杨老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 01:54:16　 视频时长：00:19:42

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