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  3. 第七单元 口语交际：劝告_第一课时_粟老师_三等奖

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Tag: 口语交际：劝告
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    学情分析新课标指出：口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。 这篇口语交际是在孩子们学习和生活中经常发生的，给孩子们一次警告的同时还让孩子们如何去劝别人，并且能用合适的语言进行劝告。体会养成良好行为习惯的重要性，在劝说他人的同时，自己也受到良好的启迪和教育。教学工具学生通过学习、积累，对语言的艺术性已经有了初步的认识和感知，在此基础上，进行口语交际训练，目的就是为了学以致用，提高学生口语交际的技能，培养学生良好的语言习惯，从而更好地和别人进行沟通。三年级的学生在平时的交流中，大部分能以貌待人，认真倾听并能正确回答问题。但有些学生不懂得说话的艺术，通过这次学习，孩子们或许能够学到一些说话的技巧。教学资源教案与课件参考贝壳网资源，然后自己再精心设计教学过程。图片在百度图片上查找以及教材上的图片拍下来，课件的模板是第一PPT网站上下载。教学目标1.培养学生运用得体的语言进行表达的能力 2.了解和感悟劝告语言的特点和技巧，养成良好的行为习惯。 教学重难点教学重点：了解和感悟劝告语言的特点和技巧，能进行得体的劝告。 教学难点：体...(教案全文约1052字) 第七单元 口语交际：劝告_第一课时_粟老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:52:42　 视频时长：00:42:24

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